Stimme im Ensemble | lernumgebungen.ch

Kompetenzbereich: Singen und Sprechen

Die Schülerinnen und Schüler können sich singend in der Gruppe wahrnehmen und ihre Stimme im chorischen Singen differenziert einsetzen.

a

... können mit ihrer Singstimme Vorgesungenes nachahmen.

b

... können sich singend in der Klasse einordnen.

c

... können sich beim Singen in der Klasse in ein Klangerlebnis einlassen und dabei eine Klangvorstellung entwickeln.

d

... können in der Gruppe einstimmig singen.

e

... können in der Klasse mehrstimmig im Kanon singen.

f

... können ihre Stimme im chorischen Singen integrieren und sich für das gemeinsame Musizieren engagieren.

g

... können in zweistimmigen Liedern ihre Stimme halten.

h

... können im chorischen Singen den Anweisungen der Lehrperson bezüglich Einsätze, Tempo und Dynamik folgen.

i

... können Lieder in der Klasse oder in Gruppen üben (z.B. Ausdauer zeigen, Konzentration beibehalten) sowie Interpretationsmöglichkeiten erproben und vergleichen.

j

... können in mehrstimmigen Liedern ihre Stimme halten.

k

... können ihren spezifischen Beitrag im mehrstimmigen chorischen Singen leisten (z.B. Rhythmus, Solo, Bewegung).

l

... können ein begleitetes Lied solistisch oder in Gruppen vortragen.