Musik soll doch Spass machen?
In diesem Workshop war das Ziel, sich über Bewertung in der Primarschule Gedanken zu machen. Ausgehend vom musikalischen Lernen wurden Aufgaben gezeigt, welche eine kompetenzorientierte Bewertung erlauben.
Präsentation
Ablauf des Workshops
- Gemeinsames Singen von Bruder Jakob. Musikalisches Lernen starten mit Singen. Anschliessend suchen der Melodie mit Junbo-Booms und klassischen Boomwhackers.
- Input
- Portfolio zur Bewertung: Musizieren im 5-Tonraum, improvisieren, festigen und eine Performance zeigen.
- Happy Birthday (Quelle). Gestalten eines Rhythmicals.
- Hörassoziationen
Aufgabenstellungen in diesem Kapitel:
