Begegnung mit Musik in Geschichte und Gegenwart

Kompetenzbereich: Hören und Sich-Orientieren

Die Schülerinnen und Schüler können Musik aus verschiedenen Zeiten, Gattungen, Stilen und Kulturräumen erkennen, zuordnen und eine offene Haltung einnehmen.

Link zum LP21

a

... können sich auf verschiedene Musikangebote einlassen, Lieder und Musik aus ihrer Lebenswelt hören und unterscheiden.

Link zum LP21

b

... können durch wiederholtes Hören musikalisch Vertrautes in Neuem wiedererkennen (z.B. Das klingt wie...).

Link zum LP21

c

... können ihnen bekannte Musik wiedererkennen und verschiedenen Stilen zuordnen.

Link zum LP21

d

... können exemplarische Musikbeispiele unterscheiden und einen Bezug zu Lebenswelten von Menschen herstellen.

Link zum LP21

e

... kennen Biografien einiger Komponist/innen und Ausschnitte aus ihren Werken.

Link zum LP21

f

... können exemplarische Musikstücke in Bezug zu Vergangenheit, Gegenwart und Kulturräumen ordnen.

Link zum LP21

g

... können sich mit Musik von Mitschüler/innen auseinandersetzen und deren Musikvorlieben und Musiktraditionen mit Respekt begegnen.

Link zum LP21

h

... können zu musikgeschichtlichen Werken Musikkulturen recherchieren und deren Eigenheiten hörend erkennen.

Link zum LP21

i

... können Musik bezüglich ausgewählter Merkmale in musikgeschichtliche und gesellschaftliche Bezüge einordnen (z.B. politische Musik, Singstimmen in verschiedenen Stilen).

Link zum LP21

j

... kennen einzelne Musiker/innen und Komponist/innen der Gegenwart und können deren Musik mit eigenen Fragen begegnen und besprechen (z.B. Komponist/in der Postmoderne, Musiker/in der Popszene).